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“青年教师如何走专业化发展道路”主题沙龙发演讲稿范文

来源:大戒於国网   时间: 2019-06-12

各位领导和青年老师:

大家晚上好!

很荣幸能坐在这里,心情很不错,因为坐在这里就代表我还年轻。言归正传,今晚沙龙的主题是“青年教师如何走专业化发展道路”,吴科要求提炼几个关键词,我也思考了很久,想出了以下7个:清晰、学习、反思、创新、忍耐、坚持与专业!接下来的发言内容,我不想谈高深莫测的理论,说得很浅显,你们可以当成我的肺腑之言随便听听,或者当成我几年来工作上的回顾也行,分享一下吧。

第一个关键词:清晰。

每个新教师走上讲台时,心里都有一个很明确但很宽广的目标,那就是做一个优秀的教师!这个目标是对的,但是还不够明确,我们需要清楚地知道自己的水平线在哪个层次,弄清楚自己的强项在哪里,要朝什么具体方向发展。有的人班级管理能力较强,就朝着“市优秀班主任”的目标迈进;有的人文字功底好,写作水平可以发挥在撰写教育教学的反思和论文上,朝着“教科新秀”甚至“教科能手”的方向发展;有的人在课堂上展现的风采不错,对课堂教学的驾驭能力很强,那就从这方面着手,努力发展,争取上出自己的特色,把课推广到本校以外,基成年人为什么会患上癫痫病?本功的扎实会很快让你成为 “教坛新秀”甚至是“教坛能手”。总是,随着我们教学时间的增长,属于自己的那个目标就会越来越清晰。而我,就是XX年3月11日开始注册了“吴江行知论坛”的会员,开始走上了教育教学理论与课堂教学经验学习的道路。

第二个关键词:学习。

我选择成为“反思型教师”进军“教科新秀”不是因为我擅长写作,而是我在这方面很薄弱,需要多加学习,所以找到教学论坛作为学习的平台与交流的场所。其实说实话,我也不是很喜欢这样去学习,在座的老师中有哪位举手说是因为特别喜欢上课才上课的?其实,大多数人是抱着对工作的一份责任而兢兢业业地追求教学真理的。只有不断学习,怀着对教育事业的责任心钻研教材、借鉴分享他人的经验,才能改进自身的不足。在论坛上,晚上总要花一些时间去阅读他人的帖子,有感想时就评论,或长或短,在看帖回帖的过程中不知不觉上了一堂又一堂深受启发的好课,我们学校里沈校长、俞平老师和胡锦华老师都是行知论坛的版主,可见他们学到的知识更加多了。假如我有属于自己的思想内容,我就发布新帖,欢迎论坛上的其他朋友来交流探讨。这个学期刚进行版块重整,添加洛阳癫痫频繁发作如何治疗了版块,让我们一向没有归属感的数学老师有了自己的地盘,我想以后也会继续去关注并且开设我们三中心的专帖,随时和外界进行交流学习。

第三个关键词:反思。

每个人身上都有优点与缺陷,需要我们不断反思自己的教学语言和行为做得是否妥当。反思时可以撰写手记或随笔,之后要努力改进,采取恰当的策略。只思不改是很空的,或者说是低效的,青年教师的成长过程离不开“反思”,教科室发下来的每月一思就是督促我们做好这一点的。具备一定的教学反思能力是一个优秀教师必备的基本素养之一,认识自己的不足才能追求更高层次的完美。教学作为一门科学,借助反思可以使自己的教学行为更符合科学规律,实现教学过程的最优化和教学效益的最大化。培养青年教师的教学反思能力已经作为改善课堂教学、提高教育质量、加速教师专业发展的重要保障。

我有博客,很多人都知道,但这不是我专门为教育教学工作而注册的,因为我觉得一个人的生活应该是多姿多彩的,我的分类很多,当然也包括和教学有关的栏目,比如:课堂观察、教育思绪、教海初探等,这三项总共有138篇,转载很少数,大部分都是随心记录的内容睡觉时出现抽搐、嘴唇发紫的症状,怎么回事?,都达不到发表的档次,因为思考的深度不够,文采太平庸,但我认为很有价值。这里顺便谈谈其中一篇有关激励方法的博文。今年暑假里我在想,对低年级学生要注重鼓励,但是教导处发放的贴纸奖品是很有限的,于是我从学生的素质报告单敲章的事情上得到了小小的启发,何不刻个图章呢?这样想着,我也立即去办了,到店里刻了“★你真棒!”和“奖”字两个图章,现在用起来既快速方便又引起学生的极大满足感,作业质量提高很明显。当然不如手写那么生动和丰富,图章内容无法修改,要么多刻几个不同评语的图章,要么练一手好字,就能称心如意地评价不同性质的作业了,进步的、书写工整的、格式正确的、计算细心的等等。

第四个关键词:创新。

我们要像魔术师一样,经常尝试不同的方式方法去教学,才能保持课堂教学风格的新鲜感,让学生爱上学习,这就要求我们要有“创新”精神。青年教师,身体散发着无限活力,也都有着充满激情与智慧的头脑,教学工作的开展,让你发现以前的不足之处,我们就要在教学模式、教学方法、组织形式等各方面进行改进,创设更优良的教学环境,吸引学生的注意力,提高课堂教学的质量。有些青年教师想成中卫治疗癫痫病专科医院为上课方面的能手,必定要进行创新,照搬他人的过时方法在如今这个年代已经不可取了。刚才我在学生的作业评价方面进行了创新,效果还是很不错的,如果你觉得可行,不妨也设计一套评语图章。所以,我觉得“创新”也是对青年教师来说是一个很重要的关键词。

第五个关键词:忍耐。

晚上在别人看电视休息时,我们青年教师却还要充分利用工作之外的时间进行充电,可以阅读教育名著,也可以看网上的电子书或者上论坛读帖回帖,学习的途径很多。但是,这样的学习,是需要忍耐的。忍什么呢?一个人面对书本或电脑屏幕时很孤独,要忍耐得住寂寞;当身边的同事对你的做法有偏见时,要忍耐不中听的评价;当你的学习积累很长时间却无法在教学工作中体现时,要忍耐并等待自己慢慢成长,不可急噪;如果你辛苦撰写的随笔或者论文上交之后没有获奖或者被发表,就得忍耐这样的挫败感,而且要坚信自己肯定比以前进步了,但是还不够成熟,要继续努力!有句话说:“离成功远一点没关系,只要我在努力!”我觉得说得很不错!

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